在长海医院造血干细胞采集室内，鲜红的血液从上海师范大学康城实验学校00后青年数学教师董添的身体中缓缓流出，经过分离机提取造血干细胞后，再输回体内……这个看似简单的过程，承载着不平凡的意义——这些“生命种子”将被植入一位血液病患者的体内，重新点燃生命的火焰。
“能够用这样的方式帮助他人，我感到非常荣幸。”12月15日，在长海医院造血干细胞采集过程中，董添平静地说，作为教师，不仅要教给学生知识，更要用行动告诉他们“什么是责任与担当”。他还通过视频，叮嘱自己的学生们在他暂时离开教学岗位的一个月继续好好学习。“三尺讲台”外的一次捐献，为同学们上了生动的一课。
董添
这场特殊的“生命接力”，源于六年前的一次申请。当时，董添在晋元高级中学读高中时，和小伙伴们一起主动登记加入中国造血干细胞捐献者资料库。“那时只是想，如果有一天真的能帮助到需要的人，一定是一件很有意义的事。”董添说。
大学期间，董添与一位视障同学结伴参加支教活动，同学负责撰写稿件，他负责拍摄照片、记录活动，与搭档合作的日子让他深刻感受到：被需要是一种力量，能帮助别人是一种幸福。那段经历也让他真正明白：公益并不在于能力的大小，而在于愿意迈出那一步。
今年9月，他接到上海市红十字会通知，告知他与一位血液病患者初步配型成功。经过高分辨检测和全面体检，他的各项指标完全符合捐献条件。在家人和学校的支持下，他决定完成这次“生命接力”。
董添（左二）接受造血干细胞采集。
从高中时代加入中国造血干细胞捐献者资料库，到六年后的今天实现了造血干细胞捐献，传递生命火种，延续爱与希望，董添的行为成了全校师生学习的榜样。学生小刘说：“得知老师要捐献造血干细胞，我们都很感动。老师常教导我们要关爱他人，现在他用行动为我们作出了榜样。”上海师范大学康城实验学校党总支书记张美琴介绍，董添一直受到学生的喜爱，不仅教学认真负责，更注重培养学生的社会责任感和人文关怀。
上海市红十字会袁洁介绍，造血干细胞移植是目前治疗白血病、再生障碍性贫血等血液疾病的有效手段。每一位捐献者的出现，意味着一个生命可能得到挽救。造血干细胞的捐献过程很安全，对患者来说，是生命的转折点。袁洁呼吁更多健康适龄志愿者，加入中国造血干细胞捐献者资料库，为更多患者带去希望。
“作为青年教师，我不仅希望把知识传递给学生，更希望以行动诠释善良、责任与担当的含义。教育不只是讲台上的一节课，也可以是一种选择、一次坚持、一次愿意伸手的决定。我希望同学们知道，这个世界不是完美的，但我们可以让它变得更美好。如果未来他们也能在某个时刻因为善意而勇敢，我今天的这一步就意义非凡。”入院期间，董添度过了25岁生日，递交了入党申请书，用行动诠释“学高为师，身正为范”的深刻内涵。
据介绍，自2004年起浙江股票配资，晋元高级中学每年举行高三学生十八岁成人仪式同时，开展志愿加入中国造血干细胞捐献者资料库活动，至今全校已有5396位师生志愿者入库。晋元高级中学毕业生董添是该校第28位造血干细胞成功捐献者。
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